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Leçon de vulgarisation: comment rendre des chiffres intéressants
On mentionne souvent l’importance de l’image en vulgarisation scientifique : rien de mieux qu’une belle photo ou un graphique joliment coloré pour qu'on puisse visualiser. Mais le multimédia permet d’aller beaucoup plus loin...
Dans cette production de la BBC, un dénommé Hans Rosling, statisticien de son état (je sais, ça augure mal) réussit le tour de force de rendre intéressant un sujet a priori aussi aride que l’histoire économique, à travers l’évolution de l’espérance de vie depuis 200 ans (je sais, ça augure ENCORE PLUS mal). Avec un graphique... à l’intérieur duquel Rosling nage comme un poisson dans son aquarium.
Je ne vous en dit pas plus, c’est une belle leçon de vulgarisation dont pourraient s’inspirer bien des journalistes... et encore plus de scientifiques. À visualiser, justement, ici.
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Et pour plus de détails sur The Joy of Stats, un documentaire d’une heure dont cette animation est extraite, cliquez ici.
Pour le grand public : la page Joy of Stats de l’University Open, en Angleterre.
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2 commentaires
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par Pierre-Alexandre Turgeon
il y a 1 année
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J'adore! Si seulement tous mes cours d'histoire avaient été aussi intéressants. Les communicateurs modernes, qu'ils soit journalistes ou professeurs, ont beaucoup à gagner en se servant des possibilités offertes par les nouvelles technologie. Imaginez maintenant des graphiques interactifs comme celui-ci, mais en trois dimensions! D'ailleurs, certains professeurs de chimie que je connais se servent déjà de la 3D pour visualiser des molécules et leur conformation dans l'espace. Cela facilite beaucoup l'exercice pour les gens qui, comme moi, ont de la difficulté avec la "perspective". |
Wow ! Limpide, captivante et éclairante cette vidéo !