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Huitième leçon
Les dictionnaires de langue Il existe toutes sortes de dictionnaires spécialisés sur un aspect seulement de la langue (prononciation, anglicismes, rimes, sigles, synonymes, visuels, bilingues, analogiques, etc.) alors que dautres sont généraux, regroupant plusieurs informations linguistiques pour chaque terme.
Une fois que les termes dun sujet sont compris, il est préférable de sen faire une idée générale, afin de savoir ce quimplique la recherche, et sil faut ou non restreindre le sujet. À cette étape, le recours à une bonne encyclopédie simpose. Platon et Aristote étaient deux sérieux penseurs grecs qui donnaient des cours sur tout, en marchant, à des élèves de bonne famille qui payaient le privilège de les écouter. Le verbe était cher et on sest dépêché de retranscrire par écrit ces cours qui faisaient le tour du savoir. Platon et Aristote sont ainsi les pères de lencyclopédie (qui signifie ´ instruction embrassant tout le cycle du savoir ª). Puis, les Romains ont ajouté la compilation de sources écrites et, en 77 après Jésus-Christ, Pline lAncien écrivait la plus vieille encyclopédie reconnue. Diderot, au XVIIIe siècle, a élaboré un projet qui ressemble plus à nos encyclopédies daujourdhui. Il y a donc longtemps quon essaie de mettre ensemble tout ce quon connaît, avec un certain ordre. Une encyclopédie, cest exactement cela : toutes les connaissances humaines mises en ordre. Alphabétiques ou thématiques, avec ou sans illustrations, les encyclopédies générales résument le monde en milliers de pages. Cest par là que, la plupart du temps, commence la recherche sur un sujet. Les encyclopédies ne peuvent pas tout transmettre, mais ce quelles font, elles le font bien. Ouvrages de référence par excellence, continuellement rajeunies par des suppléments souvent appelés annuaires encyclopédiques, les encyclopédies sont de véritables clés du savoir et donnent, en quelques pages, souvent denses, laperçu général dun sujet.
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