Cette semaine marquait le dévoilement du rapport intitulé L'avenir de l'éducation médicale au Canada: une vision collective pour les études médicales prédoctorales. Ce document résulte d’une consultation auprès de 17 facultés de médecine du Canada, dont celle de l’Université de Montréal. Pour la Dre Andrée Boucher, vice-doyenne à la pédagogie et au développement professionnel auprès de cette institution, « la véritable révolution en éducation médicale passe d'abord et avant tout par la pratique collaborative. »

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