Pendant les dernières semaines, j’avais participé à la rédaction du rapport britannique et accompagné le colonel Solandt dans une enquête sur les technologies japonaises pour le compte de l’armée canadienne. Mon avenir pour les prochaines années était décidé : je ferais un doctorat à McMaster, avec Henry Tode sur la non-prolifération nucléaire.

Quand Solandt est reparti au Canada, j’ai été transféré à l’équipe l’United States Strategic Bombing Survey. Quelqu’un a eu la brillante idée d’estimer le nombre des bombardements atomiques à partir des statistiques scolaires, car ce sont les seuls chiffres fiables tenus par les autorités japonaises. Compter les morts parmi les écoliers m’avait complètement détruit psychologiquement. Je n’avais aucune joie en pensant aux fêtes qui s’en venaient, à mon retour au Canada en début d’année ou au début de mon doctorat. Tout me semblait sale et âcre.