C’est ce qu’affirme un autre de ces groupes de psychologues qui a placé des « cobayes » dans une situation de jeu où ils avaient tantôt la possibilité de punir les francs-tireurs, tantôt celle de récompenser les gens qui coopéraient avec le groupe. Selon David Rand, de l’Université Harvard, le fait de récompenser rapporte davantage au groupe — et à celui qui a été récompensé. Dans les cas où une personne avait le choix de punir ou de récompenser, la récompense finissait par lui « rapporter » davantage, à court terme, que la punition.