Selon une étude réalisée de Marie Mc Andrew, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’éducation et les rapports ethniques, ce sont les élèves montréalais dont la langue d’usage à la maison est le vietnamien qui obtiennent le plus haut taux de diplomation au secondaire, avec 82%. Ensuite viennent les élèves dont la langue d’usage à la maison est le chinois 78%, l’arabe avec 67% (Maghreb et Liban), le persan avec 65% (Iran), le français avec 62% et finalement l’espagnol avec 52% (Amérique latine).