Ce faisant, la commission met l’accent, une fois de plus, sur la grande inégalité dans l’accès à l’éducation dans plusieurs pays. Mais en insistant sur les sciences, elle emprunte un nouveau chemin pour diffuser le même message que depuis un demi-siècle: il faut envoyer les femmes à l’école pour qu’elles génèrent plus tard de nouveaux revenus pour leurs familles; il faut éliminer les stéréotypes sexuels de l’école; il faut améliorer l’image que les femmes ont d’elles-mêmes afin d’élargir leurs possibilités de carrières futures.
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Reste à transformer ces déclarations de principes en actions...
